اطلب من المجموعة تنظيم صفّين من الأشخاص يقفان في وجه بعضهما البعض. يجب أن يكون أمام كل شخص شخصان /ثنائي. اطلب من كل ثنائي يواجه ثنائياً آخر مراقبة هذا الأخير من مسافة 35 سنتم، ورسم صورة للآخر ومن ثم اعكس الأدوار. حالما ينتهي الجميع، دعهم يتشاركون إبداعاتهم.

في جلسة عامة، قم بتمرين الإحاطة لهذه العملية. يمكن للميسّر استخدام الأسئلة التوجيهية التالية: ما الذي كان مختلفاً في مراقبة نظيرك من هذه المسافة القصيرة؟

كيف يمكن لهذا أن ينعكس في نظرتنا إلى الآخرين وحكمنا عليهم من بعيد؟ ما هي الميزات التي لفتت انتباهك بالأكثر أثناء رسم الآخر؟

هل كان هناك أي إسقاطات ذاتية أثناء رسم الآخر؟ ما الذي استندت عليه هذه الإسقاطات؟ ما هي أوجه الاختلاف والتشابه التي تنبهت لها خلال هذا اللقاء؟