Cet exercice contribue à développer les compétences de débat et d’argumentation, tout en sensibilisant les participants à leur attitude et propres limites lorsqu’ils travaillent sur des questions de participation.

Être capable de voir l’autre, apprendre à l’analyser et à le connaître. Lutter contre le racisme, accepter l’autre et éviter les préjugés.

Par des exercices de réflexion dynamiques, les participants se familiarisent à la complexité de l’identité et du sentiment d’appartenance multiple. Cette séance est une introduction axée en premier lieu sur le partage d’expériences, mais elle constitue aussi une préparation à...

La séance est consacrée d’une part à l’espace euro-méditerranéen dans sa richesse et sa diversité de visions, de réalités et de développement, et en tant que concept et espace partagé ayant une histoire commune et un avenir partagé ; et...

Le but de cette activité est de stimuler la réflexion individuelle et la discussion de groupe sur les perceptions de la migration dans la région euro-méditerranéenne et les peurs qu’elle suscite.

Acquérir et promouvoir une vision pluraliste, observer, apprendre à se concentrer, écouter et respecter. Apprendre à reconnaître les objets qui représentent une ville, une région ou un pays et sa culture.