GEM - Game for EuroMed (Jeu pour Euro-Med) était un projet de douze mois visant à promouvoir l'éducation à la citoyenneté interculturelle par le jeu. Le projet impliquait quatre organisations de quatre pays: CESIE d'Italie, ADICE de France, WASEELA un think tank d'Egypte et JOHOUD de Palestine.

Le groupe cible du projet était les éducateurs formels et non formels (enseignants / animateurs de jeunesse), les jeunes de 14 à 18 ans, les écoles et les acteurs de l'éducation ainsi que les organisations de la société civile actives dans le domaine de la jeunesse et de la coopération euro-méditerranéenne.

Les organisateurs du projet ont poursuivi ces objectifs en s'engageant dans les actions suivantes :

1- Développer des programmes pilotes éducatifs sur la citoyenneté interculturelle active basés sur l'approche «apprendre en jouant», fournissant aux éducateurs formels et non formels des compétences et des connaissances.

2- Impliquer les jeunes et les éducateurs dans le développement d'une nouvelle ressource créative (un jeu de société) à utiliser dans l’environnement même des jeunes afin de promouvoir les valeurs de tolérance et de compréhension mutuelle entre différentes cultures et traditions.

3- Soutenir les mécanismes de coopération entre les différentes parties prenantes en vue de gérer les activités du projet, exploiter les résultats et planifier la coopération future.

Ces objectifs ont été poursuivis, entre autres, en développant un catalogue de bonnes pratiques utilisant les jeux comme outils interculturels et en organisant une formation à la citoyenneté interculturelle en ligne  pour les éducateurs formels et non formels ainsi que pour les animateurs de jeunesse.

Au cours du projet, un jeu de société a également été développé et testé dans plusieurs ateliers dans les écoles et dans les maisons de jeunes.

Toutes les activités ont été menées dans quatre pays de la zone euro-méditerranéenne : Italie, France, Palestine et Égypte.