Rendre la recherche, les bonnes pratiques, les activités d'apprentissage et les évènements sur le dialogue interculturel dans la région euro-méditerranéenne accessibles à tous.

 

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Éducation

Dans cette section, vous trouverez des publications, des évènements, des bonnes pratiques, des activités d'apprentissage et des personnes-ressources en matière d'apprentissage interculturel dans la région EuroMed.

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Éducation
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Bingo euro-med

L’objet de cet exercice est double : permettre aux participants du groupe de se connaitre les uns les autres, et apprendre sur les cultures et pays euro- méditerranéens.

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Carte euro-méditerranéenne

En parallèle de l’introduction à l’activité, nous proposons une série d’exercices courts destinés à briser la glace entre les participants. L’idée est d’utiliser une version papier du web 2.0 afin d’illustrer la diversité du groupe et d’en savoir un peu...

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Éducation
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Ceci est l‚histoire de...

Cet exercice montre l’influence des images partiales que nous avons des autres, dans le but de comprendre comment la perception influence notre comportement et nos relations avec les autres.

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Chaque photo raconte une histoire

Prendre conscience des lacunes que nous créons dans nos connaissances. Prendre conscience de l’influence et du pouvoir qu’ont nos images sur les autres.

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Jeunesse
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Choix de participation

La session vise à explorer la signification de la notion de participation des jeunes dans le monde qui les entoure, et dans quels domaines cette participation peut/doit être mise en œuvre. Réfléchir aux domaines dans lesquels la participation des jeunes...

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Villes
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Comprendre la citoyenneté

Illustrer la complexité de la compréhension des concepts de citoyenneté. Améliorer la réflexion critique et sensibiliser à la multitude de caractéristiques, réalités sociales et manières de voir, et exercer la citoyenneté. Associer des caractéristiques clés de la citoyenneté et de...

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Éducation
Culture
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Gravir l'échelle de la participation

Cet exercice offre un espace d’exploration critique du degré selon lequel nous participons pleinement ou sommes en mesure de participer dans des activités L’objectif est d’introduire le concept d’échelle de participation et d’évaluer le degré de participation des jeunes.

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La croisière euro-méditerranéenne

Le but principal de l’activité est de mettre à l’épreuve les stéréotypes et les préjugés des participants à propos d’autres groupes de personnes, en particulier les minorités, ainsi que d’analyser les images et les associations d’idées soulevées dans le texte.

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La rivière de la citoyenneté

Initier une réflexion sur des moments importants de citoyenneté dans la vie de chacun et partager ces expériences avec les autres. Prendre conscience de la manière dont on peut participer au sein de sa communauté et réfléchir à de futurs...