Making research, good practices, learning activities and events on intercultural dialogue in the Euro-Mediterranean accessible to everyone.

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In this section you will find publications, events, good practices, learning activities and resource people in relation to intercultural learning in the EuroMed region.

Education

Caroline y.Robertson-Von Trotha

Director of the ZAK Centre for Cultural and General Studies at the Karlsruhe Institute of Technology (KIT) in Germany, and professor of sociology and cultural studies. Robertson-Von Trotha is coordinator of the German network of the Anna Lindh Foundation, member...

Éducation

Caroline y.Robertson-Von Trotha

Directrice du Centre ZAK pour les études culturelles et générales de l'Institut de technologie de Karlsruhe (KIT) en Allemagne, et professeure de sociologie et d'études culturelles. Caroline Robertson-Von Trotha est coordinatrice du réseau allemand de la Fondation Anna Lindh, membre...

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Carte euro-méditerranéenne

En parallèle de l’introduction à l’activité, nous proposons une série d’exercices courts destinés à briser la glace entre les participants. L’idée est d’utiliser une version papier du web 2.0 afin d’illustrer la diversité du groupe et d’en savoir un peu...

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Ceci est l‚histoire de...

Cet exercice montre l’influence des images partiales que nous avons des autres, dans le but de comprendre comment la perception influence notre comportement et nos relations avec les autres.

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Chaque photo raconte une histoire

Prendre conscience des lacunes que nous créons dans nos connaissances. Prendre conscience de l’influence et du pouvoir qu’ont nos images sur les autres.

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Choices of Participation

The session aims at exploring what youth participation means in the everyday life of young people and in which areas of life it can/should be implemented.To reflect on the areas in which youth participation is more or less important from...

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Choix de participation

La session vise à explorer la signification de la notion de participation des jeunes dans le monde qui les entoure, et dans quels domaines cette participation peut/doit être mise en œuvre. Réfléchir aux domaines dans lesquels la participation des jeunes...