Digital Threats and Opportunities for Intercultural Dialogue
THE ALF VIRTUAL MARATHON FOR DIALOGUE
ALF Hands-On: Open Call for Trainers - Third Edition
THE ALF VIRTUAL MARATHON FOR DIALOGUE
In view of the changed situations and conditions for intercultural communication (globalization, migration, digital networking, etc.), Research in interculturality has been focusing on a conceptual reorientation since the beginning of the new century. In this article, the current discourses on...
L’ouvrage que nous présentons ici rend compte de ces efforts au moyen des ressources partagées de diverses organisations, de toutes les sphères de la société, qui cherchent, ensemble, le rapprochement, le dialogue, la justice sociale dans un contexte de pluralisme...
In the build up to Brussels IV Conference on “Supporting the future of Syria and the region” (30 June 2020), the EU Delegation to Jordan, with the support of DG NEAR’s regional communication
En partant de l’expérience d’une chaîne YouTube, Cinémaghrébia, consacrée au cinéma marocain, l’objectif de cette contribution est d’essayer de montrer qu’en l’absence d’une stratégie qui prend en compte le cycle de vie du film dans un contexte de mutations technologiques...
Faced with the general period of political demobilisation since 2011, there is a need to look beyond the manifest forms of political participation and to better understand the dynamics of engagement among today’s Arab Mediterranean youth. In this article, we...
Cet ouvrage propose aux spécialistes de l’éducation des pistes de réflexions sur le défi que représente dans les communautés plurielles la diversité des religions et convictionnelle. Quatre équipes de chercheurs, en provenance d’Algérie, d’Espagne, d’Italie et du Maroc, ont analysé...
UNESCO has been promoting Education for Sustainable Development (ESD) since 1992. It led the UN Decade for ESD from 2005 to 2014 and is now spearheading its follow-up, the Global Action Programme (GAP) on ESD. The momentum for ESD has...
La Lettonie et Israël ont affaire à des pourcentages importants d'élèves issus de groupes minoritaires. Il s'agit notamment des russophones dans les deux pays et des arabophones en Israël. Pour des raisons historiques, ces minorités sont confrontées à la discrimination...
The Anna Lindh Foundation is organizing a series of meetings called the Intercultural Morning Coffee.